高校图书馆读书日活动实证研究——以太原师范学院图书馆为例  

作　　者：孙瑞娜[1] 

机构地区：[1]太原师范学院图书馆

出　　处：《中国报业》2020年第22期120-121,共2页China Newspaper Industry

摘　　要：图书馆因有丰富的资源、安静的场所以及专业的服务等优势,成为推广阅读活动的主要力量。文章结合太原师范学院图书馆读书日活动现状,分析了高校图书馆开展读书日活动面临的困境,并提出组织者构建、工作制度构建、评价体系构建的优化方案,以期对高校图书馆开展读书日活动提供参考。

关 键 词：高校图书馆 读书日活动 实证研究 

分 类 号：G24[文化科学]