提升雅思听力教学的措施探寻  

作　　者：金佳莹 

机构地区：[1]浙江商业技师学院

出　　处：《启迪》2020年第11期43-45,共3页

摘　　要：雅思考试作为国际上英语测评标准之一,是大多数人去往国外学习必须经过的考试。听力考试作为雅思考试的重点,需要不断加强雅思听力教学,帮助学生取得良好的成绩,因此,寻找出有效的学习方法,提高学生的听力能力,是当前雅思英语教学研究的重要课题。本文立足在雅思听力考试特点的基础之上,基于学生在听力方面的瓶颈,探究提高雅思听力教学的具体教学措施,希望能进一步促进学生雅思听力能力,提升学生外出深造的机会,并提高学生英语学习能力与发展。

关 键 词：雅思听力 教学研究 难重点 学习发展 

分 类 号：H31[语言文字—英语]