EXCEL与ACCESS相结合在教学工作量统计中的应用  

作　　者：张云 

机构地区：[1]福建省邮电学校,福建福州350008

出　　处：《通讯世界》2020年第11期79-80,共2页Telecom World

摘　　要：教学工作量是衡量教师工作的一个重要指标,由于计算指标多样,统计复杂,单独使用EXCEL工作表或ACCESS数据库,都不能达到令人满意的效果,若将二者相结合,充分利用各自的长处,能更好地解决问题,提高工作效率,减少计算失误.

关 键 词：EXCEL与ACCESS 教学工作量 统计 应用 

分 类 号：TP391[自动化与计算机技术—计算机应用技术]