疫情防控背景下基于MOOC的高职毕业(设计)论文指导实践探索  

作　　者：李平[1] 

机构地区：[1]嘉兴职业技术学院,浙江嘉兴314036

出　　处：《现代商贸工业》2021年第2期145-146,共2页Modern Business Trade Industry

基　　金：2019年浙江省教育科学规划研究课题“基于MOOC的高职毕业(设计)论文指导体系研究与实践探索”(2019SCG063);嘉兴职业技术学院2020年校级科研课题“基于知识图谱的高职科研产出提升路径研究”(jzyy202001)。

摘　　要：针对新冠肺炎疫情对高职学生毕业生(设计)论文的影响,提出了基于MOOC的高职毕业(设计)论文指导体系,从重塑指导体系、校企合作指导、过程性评价三方面进行改革,取得了良好的效果。

关 键 词：MOOC高职学生 毕业论文(设计) 

分 类 号：G4[文化科学—教育技术学]