课程思政下专业课程教学质量改进的实践与思考——以医药市场营销课程为例  

作　　者：甘湘宁 胡良惠 

机构地区：[1]湖南食品药品职业学院,湖南长沙410208

出　　处：《经济师》2020年第12期198-199,201,共3页

摘　　要：课程思政是一种新的教育教学理念,思政教育和专业教育协同育人是新时代高职教育的发展方向,要求专业课教师把思政教育融入课程教学和改革的各环节,落实立德树人的根本任务。文章立足课程思政的角度,以医药市场营销课程为例,从课程目标和标准、教学设计、教学实施、教学评价、教学改进等方面,对如何在专业课程教学各环节挖掘和融入课程思政元素,以改进专业课教学质量进行了实践和探索,并针对课程思政教学质量改进工作提出了思考和建议。

关 键 词：课程思政 专业课程 课程教学 质量改进 

分 类 号：F240[经济管理—劳动经济]