职业规划与素养提升:贫困大学生就业脱贫的新思考  

作　　者：王伟[1] 龙平平[1] 

机构地区：[1]广西科技师范学院,广西来宾546199

出　　处：《教育观察》2020年第29期58-61,共4页

基　　金：2018年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“‘精准扶贫’视域下贫困大学生心理脱贫攻坚策略的研究与实践”(2018SZ062)。

摘　　要：当前,高校是实现教育扶贫,打赢教育脱贫攻坚战的前沿阵地。高校贫困大学生实现就业是教育扶贫的关键,只有贫困生就业脱贫才能帮助其家庭逐步脱贫致富。然而,贫困大学生在实际就业过程中,就业难度大、就业质量不高、就业焦虑、职业适应能力较差、人际交往能力不足,以及企业与贫困大学生之间存在双向选择不匹配等问题突出,成因复杂且相互交织,深刻影响着社会的和谐稳定。因此,必须从职业规划和素养提升的视角对贫困大学生脱贫就业重新构思,协同发力,这样才能真正实现贫困大学生脱贫致富的理想。

关 键 词：职业规划 素养提升 贫困大学生 就业脱贫 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]