高职公共英语课程思政的实施及深化  

作　　者：杨爽[1] 

机构地区：[1]天津商务职业学院,天津300350

出　　处：《文教资料》2020年第28期213-214,232,共3页

摘　　要：在三全育人理念指导下,应利用英语课堂对学生进行思想政治教育。本文审视课程思政的内涵,分析目前高职公共英语课程思政实施过程中遇到的瓶颈,从思政元素深入挖掘、课程内容与思政元素深度融合、思辨能力培养及教学评价体系完善四个方面,探索深化课程思政的实施路径。

关 键 词：公共英语 课程思政 实施路径 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]