创新创业课程体系改革研究  

作　　者：刘帅[1] 

机构地区：[1]长春师范大学

出　　处：《文学教育》2020年第36期68-69,共2页Literature Education

基　　金：《2019年教育部第二批铲雪合作协同育人项目》,课题编号:201902150064;《吉林省教育厅2019年度职业教育与成人教育教学改革研究课题》,课题编号:2019ZCY404;《长春师范大学就业创业管理专项》,课题编号:CSJY20200404;《长春师范大学教育教学研究课题》,课题编号:JKLX2019C024;《2019年度长春师范大学科研基金项目》,课题编号:长师大社科核字【2019】第001号;《大学生创新创业训练计划项目》,国家级推荐项目:共享地摊帮的研究成果。

摘　　要："双创"教育下,为学校创新创业课程教育的开展提供契机,致力于创新创业人才的培养,为我国社会经济、产业发展注入新的动力。从当前创新创业课程教育体系存在的问题出发,分析创新创业课程体系改革的重要性,提出创新创业课程体系改革的路径,以此提升学生创新创业能力,使学生具有知识时代下人才所具有的能力。

关 键 词：课程体系 创新创业教育 学校 革新 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]