思维导图联合健康教育在DVT介入溶栓治疗患者中的应用  

作　　者：李华娟[1] 冯夏云 

机构地区：[1]茂名市人民医院,广东茂名525000

出　　处：《齐鲁护理杂志》2020年第23期41-43,共3页Journal of Qilu Nursing

基　　金：茂名市科技计划项目(技术开发类)(编号:190408151701756)。

摘　　要：目的:探讨思维导图联合健康教育在下肢深静脉血栓形成(DVT)介入溶栓治疗患者中的应用效果。方法:将2016年1月1日~2019年12月1日接受治疗的94例DVT患者随机分为对照组和干预组各47例,对照组进行常规溶栓治疗和护理,干预组在对照组基础上采用思维导图联合健康教育;比较两组疼痛[采用数字分级法(NRS)]、双下肢周径差、心理状况[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]、下肢周径恢复时间、住院时间、并发症及护理满意度。结果:护理后,两组NRS评分、双下肢周径差均低于护理前(P<0.05);护理后,两组SAS、SDS评分均低于护理前(P<0.05),且干预组低于对照组(P<0.05);干预组住院时间短于对照组(P<0.05),并发症发生率低于对照组(P<0.05);干预组满意度高于对照组(P<0.05)。结论:在DVT介入溶栓治疗患者健康教育中结合思维导图,具有并发症少、恢复快等特点,同时改善患者心理健康状况,有效缩短住院时间,提高患者满意度。

关 键 词：思维导图 下肢深静脉血栓形成 思维导图 健康教育 满意度 

分 类 号：R473.54[医药卫生—护理学]