探究“互联网+”背景下的行政管理学赋能式教学方法  被引量:2

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作  者:王欢[1] 

机构地区:[1]内蒙古师范大学政府管理学院,呼和浩特010022

出  处:《黑龙江教师发展学院学报》2020年第12期46-48,共3页Journal of Heilongjiang Institute of Teacher Development

摘  要:在"互联网+"的背景下,我国教育部门要求各个高校要紧跟时代的步伐,尽快完成教育的现代化。主要分析"互联网+"对行政管理赋能式教学的影响,以及相应的教学法,并探讨这种教学方式对教师和学生的要求。从近年来高校《行政管理学》赋能式教学方法基于"互联网+"的现代教学手段的实践出发,进行研究与探讨。

关 键 词:“互联网+”背景 行政管理学 赋能式教学方法 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

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