反馈式健康教育在经皮冠脉介入术后患者护理中的应用  

作　　者：刘静静[1] 

机构地区：[1]焦作市第二人民医院心内三区全科医学科,河南焦作454000

出　　处：《河南医学研究》2020年第33期6331-6333,共3页Henan Medical Research

摘　　要：目的探讨反馈式健康教育在经皮冠脉介入术(PCI)术后患者护理中的应用效果。方法选取2017年5月至2019年1月焦作市第二人民医院收治的94例PCI术后患者作为研究对象,根据入院顺序分为A组和B组,各47例。A组接受常规护理,B组在A组基础上接受反馈式健康教育。比较两组遵医行为、主要心血管不良事件(MACE)发生率、胃肠道反应发生率、干预前后疾病认知水平、生活质量及护理满意度。结果B组遵医行为优于A组(P<0.05)。B组MACE发生率(0)、胃肠道反应发生率(2.13%)较A组(12.77%、17.02%)低(P<0.05)。干预后,A组和B组疾病认知水平、生活质量评分均较干预前升高,且B组疾病认知水平、生活质量评分高于A组(P<0.05)。B组护理满意度(95.74%)较A组(78.72%)高(P<0.05)。结论将反馈式健康教育应用于PCI术后患者,可改善其疾病认知水平、遵医行为,减少MACE、胃肠道反应的发生,提高生活质量及护理满意度。

关 键 词：经皮冠脉介入术 反馈式健康教育 遵医行为 主要心血管不良事件 胃肠道反应 疾病认知水平 生活质量 护理满意度 

分 类 号：R473.5[医药卫生—护理学]