论“课程思政”视域下大学生创新创业精神培育与实践能力提升  

作　　者：王海亮 王欣欣 

机构地区：[1]佳木斯大学团委,黑龙江佳木斯154007

出　　处：《佳木斯大学社会科学学报》2020年第6期221-223,共3页Journal of Social Science of Jiamusi University

基　　金：黑龙江省高等教育教学改革一般项目“高校创新创业教育与思想政治教育双向建构与整体生成研究”(SJGY20190644);佳木斯大学“课程思政”教学改革研究专项课题:“课程思政融入大学生社会实践教育体系构建与路径探索”(SZZX2020-15);佳木斯大学教育教学改革研究重点项目:“大学生创新创业教育与思想政治教育融合发展研究”(2020JY1-12)。

摘　　要：培育大学生创新创业精神、提升大学生实践能力是大学生思想政治教育和创新创业教育的重要内容。“课程思政”建设背景下,通过坚定中国特色社会主义理想信念引领大学生创新创业方向、弘扬时代精神与民族精神固化大学生创新创业意志、践行社会主义核心价值观培育大学生创新创业品德、营造文化环境强化大学生创新创业意识、发挥教师作用培育提升大学生创新创业精神与能力、加强自我教育培养大学生创新创业个性等六个维度建设,可以提高学生的创新创业实践能力和信心,满足学生的成长成才的需要,促进大学生思想政治教育和创新创业教育融合发展,从而实现高校立德树人的任务。

关 键 词：“课程思政” 大学生 创新创业精神 实践能力 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]