系统论视角下高等教育管理实践研究与发展——评《教育管理学:概念与实践(第五版)》  

作　　者：张娟[1] 

机构地区：[1]西安思源学院

出　　处：《中国教育学刊》2020年第12期I0022-I0022,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：为了促进高等教育发展,我国先后提出了诸多高等教育发展战略规划,如双一流建设等。对高等院校而言,要想切实提高学校教学与科研实力,培养优秀人才,有必要加强教育管理,通过合理措施引导学校资源合理分配,优化各项学校管理制度,促进学校优质化发展。对高校管理者而言,学习教育管理理论知识,并择其精华融入教育教学日常管理工作实践,不仅有利于提升管理水平,而且还能促进学校发展,为全体师生营造一个良好的学习、生活与工作环境。

关 键 词：教育管理学 高等教育 高校管理者 教育管理理论 学校管理制度 双一流建设 教学与科研 合理措施 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]