我国高校民族团结教育研究的追踪与述评——基于权威期刊文献的科学计量与可视化分析  

作　　者：孙壮[1,2] 魏晓文 

机构地区：[1]大连理工大学 [2]大连理工大学马克思主义学院,辽宁大连116023

出　　处：《西南民族大学学报（人文社会科学版）》2020年第12期235-240,共6页Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)

基　　金：国家社会科学基金青年项目“少数民族大学生中华民族共同体意识培育研究”(17CMZ028);教育部人文社会科学研究青年项目“内地高校新疆少数民族学生中华民族共同体意识培育研究”(16YJC710037);国家民委青年项目“新时代铸牢少数民族大学生中华民族共同体意识的显隐性内涵研究”(ZX20190235)阶段性成果。

摘　　要：学术界在高校民族团结教育领域已有大量研究成果问世,为新时代深化民族团结进步教育做出积极贡献。科学开展文献综述为研究工作得以良性有序运转提供内生动力。采用文献计量学与文本挖掘可视化的研究方法,对CNKI中权威期刊发表的436篇有关文献的发文趋势、刊文期刊、发文机构、高产作者、高被引文献等进行计量追踪,对关键词的共现聚类图、突现图和时区图进行可视化分析,发现核心关键词的多项特征,厘清此领域研究的五维度和五阶段。以此实证结论作为支撑依据,从体系构建、载体搭建和理路阐释三方面述评研究热点,进一步提出对现存问题的"破"和对趋势预判的"立",力求系统综述我国高校民族团结教育的研究进展。

关 键 词：高校民族团结教育 研究追踪 研究述评 文献综述 

分 类 号：C957[社会学—民族学]