依托国际竞赛的合成生物学实验教学经验与创新  

作　　者：王毓舒[1,2] 马钢[1,2] 

机构地区：[1]上海交通大学Bio-X研究院,遗传发育与精神神经疾病教育部重点实验室,上海200240 [2]上海交通大学SJTU-BioX-Shanghai iGEM团队,上海200240

出　　处：《锋绘》2021年第1期99-100,共2页Art and Design

摘　　要：高等院校的一大任务是为社会培养知识创新能力和创新人才。学科竞赛是理论知识的系统应用,在大学生创新能力培养方面具有重要意义。国际基因工程机器竞赛iGEM是合成生物学领域的一项顶级国际性学术赛事,倡导以学生为主体的研究式学习,吸引了来自全球各大高校的创新人才,是训练大学生创新思维的有效载体。本文以上海交通大学iGEM团队为切入点,从优化科研教育培养模式、打造科研实践平台、完善学科竞赛保障机制等方面总结了基于iGEM竞赛的大学生创新能力培养经验,探讨了iGEM竞赛对于大学生创新教育的意义,希望为新形势下创新人才的培养提供新的启示。

关 键 词：创新能力 人才培养 国际基因工程机器竞赛 iGEM 合成生物学 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]