协作治理视角下困境残疾儿童的可行能力构建——基于S市“康复救助项目”17个受助家庭的调查  

The Construction of Mobility of Disabled Children in Distress Families from the Perspective of Cooperative Governance——Based on a Survey of 17 Families Joining"Rehabilitation Assistance Project"in S City

作　　者：吴伟 刘宝臣[3] Wu Wei;Liu Baochen

机构地区：[1]泰山学院马克思主义学院,山东泰安271000 [2]中国人民大学劳动人事学院,山东泰安271000 [3]山东建筑大学法学院,山东济南250101

出　　处：《青少年学刊》2020年第6期43-50,共8页Youth and Adolescent Studies

基　　金：山东建筑大学2018年校内博士基金“精准扶贫工作专业化问题研究”(x18042s)。

摘　　要：对S市17个“康复救助项目”受助家庭进行研究,发现困境残疾儿童在生活能力、语言能力、学习能力和社交能力等多方面都有康复需求,其家庭也有社会支持需求。S市构建的包括政府部门和专业社会组织的协作治理网络,向困境残疾儿童提供免费康复训练的同时,也向家长提供支持性服务。困境残疾儿童康复效果显著,但也存在不足:一是社区未纳入到协作治理网络,作用未得到充分发挥;二是康复训练尚不能对困境残疾儿童就业提供有效帮助。

关 键 词：贫困家庭 困境儿童 协作治理 可行能力 

分 类 号：D669.69[政治法律—政治学] D632.1[政治法律—中外政治制度]