检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:高为
机构地区:[1]武汉市江岸区教育局
出 处:《湖北教育(政务宣传)》2020年第12期38-39,共2页
摘 要:督导报告是督学依据《教育督导条例》,按照教育督导机构要求,对被督导单位进行调查了解、分析总结后,按照实事求是、观点鲜明、语言通顺、简明扼要、言之有据的原则撰写的报告,它具有权威性、指导性、公开性和易接受性,能作为整改、问责和奖惩的依据。督导报告分为专项督导报告、综合督导报告和年度督导报告,其框架结构一般包括基本情况、做法经验、存在问题、意见建议四个部分。撰写督导报告是教育督导中一项极为重要的工作,督导报告质量的高低直接决定督导作用的大小,写好督导报告是督学的重要工作之一。
关 键 词:督导 框架结构 督学 意见建议 做法经验 教育督导机构 几点注意
分 类 号:G64[文化科学—高等教育学]
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