互联网技术助力大学生创业园与创新创业教育的融合发展  

作　　者：赵治巨[1] 蔡振禹[1] 杨立芹[1] 王承林[1] 梁慧锋[1] 赵俊 

机构地区：[1]邢台学院,河北邢台054001

出　　处：《文教资料》2020年第25期175-176,29,共3页

基　　金：2018年教育部高教司第一批产学合作协同育人项目《新工科建设背景下以“创新比赛”为驱动培养学生创新能力》(项目编号:201801071001);河北省教育厅教改项目《新工科背景下化工原理课程教学模式创新与实践》(编号2019GJJG564);北省教育厅重点项目(ZD2018311,ZD2020417);邢台市科技计划项目(2018ZC031,2018ZC227)。

摘　　要：将大数据等新技术与教育过程完美地融合,能够帮助人们获得更多的教学经验和指导方法。高校应该与时俱进,采取相对应的措施,重点培养学生的专业能力和创新意识。创业园能够提供平台让学生继续本专业的学习,提高学生的实践能力。本文研究在"互联网+"背景下大学生创业园与创新创业教育的融合,探索路径,切实有效地提高高校教育的科学性,为学生营造良好的成长氛围。

关 键 词：互联网+ 创业园 创新创业教育 

分 类 号：G647.38[文化科学—高等教育学]