多媒体结合健康教育手册宣教在支气管哮喘患儿中的应用效果  

作　　者：余红 

机构地区：[1]光山县人民医院内科,河南信阳465450

出　　处：《河南医学研究》2020年第35期6698-6700,共3页Henan Medical Research

摘　　要：目的探讨多媒体结合健康教育手册宣教在支气管哮喘患儿中的应用效果。方法回顾性分析2019年3月至2020年1月光山县人民医院收治的88例支气管哮喘患儿的临床资料,根据健康教育方式分为对照组(口头健康教育,46例)与观察组(多媒体结合健康教育手册,42例)。比较健康知识掌握情况,比较两组干预前及干预1个月后哮喘控制测试(ACT)评分。结果观察组患儿家长健康知识总掌握率[95.24%(40/42)]较对照组[71.74%(33/46)]高,差异有统计学意义(P<0.05)。干预前,两组ACT评分差异无统计学意义(P>0.05)。干预1个月后,两组ACT评分均较前提高,观察组ACT评分较对照组高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论采用多媒体结合健康教育手册的方式对支气管哮喘患儿及其家长进行健康宣教,可有效提升患儿家长对健康知识的掌握程度,更好地控制患儿支气管哮喘病情。

关 键 词：支气管哮喘 多媒体 健康教育手册 

分 类 号：R473.72[医药卫生—护理学]