“工匠精神”与高职财经商贸类专业产教融合育人教学模式分析  

作　　者：许艳[1] 

机构地区：[1]湖南益阳职业技术学院,湖南益阳413049

出　　处：《产业创新研究》2020年第23期153-154,共2页Industrial Innovation

基　　金：湖南省教育科学研究工作者协会“十三五”规划重点课题“基于产教融合的高职财经商贸类专业校企协同育人模式研究与实践”(XJKX20A056)。

摘　　要：高职院校产教融合与校企合作是大势所趋,工匠精神的弘扬和培养更是一项长期而艰巨的任务。企业需挑选一批业务精湛、素养较高的能工巧匠,学校要引企入校、引工匠入校。校企双方,更要合作共建,将企业文化渗透到校园文化中,共同参与培养方案的制定。财经商贸类专业,更要结合当今行业发展的特点和专业特色,继承和弘扬工匠精神。

关 键 词：工匠精神 产教融合 高职财经商贸类专业 

分 类 号：G252.7[文化科学—图书馆学]