会计职业道德研究重大创新——《商业伦理与会计职业道德》研究概要与学者评价  

作　　者：本刊编辑部 

机构地区：[1]不详

出　　处：《新会计》2020年第12期6-13,共8页Modern Accounting

摘　　要：商业伦理与会计职业道德教育是目前会计硕士专业学位研究生(MPAcc)人才教育的薄弱环节。2020年,陈汉文与韩洪灵教授团队受全国会计专业学位研究生(MPAcc)教育指导委员会的委托,组织编写了全国MPAcc专业必修课《商业伦理与会计职业道德》课程指南。该课程指南已经全国MPAcc教指委秘书处组织的专家评审通过,并报行业主管部门和国务院学位办签批,在全国范围内实施。全国MPAcc教指委认为该指南“为该门核心课程的标准化、规范化提供了全新的框架”。作为国家自然科学基金重点项目“审计机构治理机制与审计质量”(71932003)阶段性成果,陈汉文与韩洪灵团队依据国务院学位办已批准的课程指南编撰了《商业伦理与会计职业道德》及其配套学习指导书,分别于2020年7月及9月由中国人民大学出版社出版。全国MPAcc教指委认为“该教材推动了课程内容与教学范式的转换”。为了加强商业伦理与会计职业道德教育,2020年暑假期间,由全国会计专业学位研究生教育指导委员会指导、中国人民大学商学院和中国人民大学出版社共同主办了2020年商业伦理与会计职业道德师资培训,来自全国164所高校的240位教师参加了培训。培训引起了强烈的反响,培训结束后诸多学者纷纷写文章谈学习体会、感受与收获。本刊总结了中国人民大学出版社提供的《商业伦理与会计职业道德》的主要内容、研究创新及部分学者的学习总结与评价,以飨读者。

关 键 词：会计职业道德 教育指导委员会 重点项目 审计质量 商业伦理 国务院学位办 教指委 阶段性成果 

分 类 号：F233[经济管理—会计学]