“全面二孩”政策下同胞关系调查与教育建议——基于首孩的视角  

作　　者：明文[1] 张振新 

机构地区：[1]金华职业技术学院师范学院 [2]浙江师范大学继续教育学院

出　　处：《西部学刊》2020年第24期42-45,共4页Journal of Western

基　　金：浙江省社会科学联合会研究课题“‘全面二孩’政策下长子女的心理危机与建设研究”(2018N69)阶段性研究成果。

摘　　要：通过对浙江省杭州、宁波、金华三个城市730名中小学生首孩进行调查,发现多数首孩欢迎二孩的到来,但也有相当一部分首孩会对二孩的到来充满不安,表现出明显的同胞竞争。不同性别首孩,对二孩的接纳度不同,女生比男生更容易担心。是否为独生子女首孩,对二孩的接纳度也不一样。担心从高到低依次为:担心物质竞争(弟弟妹妹会跟我争抢东西)、担心陪伴不足(爸爸妈妈没时间陪我)、担心同胞比较(把我和弟弟妹妹作比较)和担心爱的缺失(爸爸妈妈没以前那么爱我了)。改善这种状况的具体建议:(一)提前沟通,做好首孩的心理建设;(二)公平对待同胞二孩,不随意"站队";(三)亲子陪伴有技巧,分工与合作相协调;(四)同胞比较需谨慎,取长补短激励为主。

关 键 词：全面二孩 同胞关系 首孩 

分 类 号：C924.21[社会学—人口学] C913.1