浅析智慧课堂条件下思想政治理论课的中华优秀传统文化传播功能  

作　　者：曹哲 陈冬颖[1] 刘露遥 

机构地区：[1]长春大学旅游学院

出　　处：《改革与开放》2020年第20期78-81,共4页Reform & Openning

基　　金：2020年度吉林省教育厅“十三五”科学研究规划项目(思政专项)“高校思想政治理论课‘智慧课堂’研究”(项目编号:JJKH20201318SZ);吉林省教育科学“十三五”规划2020年度立项“高校新媒体平台的思想政治教育功能研究”(项目编号:GH20505);吉林省本科高等教育教学改革课题“新媒体平台在高校思想政治理论课教学中的应用研究”;长春大学旅游学院创新发展基金项目“以主题活动为中心的长春大学旅游学院思想政治理论课教学模式研究”(项目编号:长旅创新发展基金项目2019【19】号)。

摘　　要：高校思想政治理论课是开展中华优秀传统文化教育的主渠道,要充分发挥高校思想政治理论课的中华优秀传统文化传播功能,就必须加快智慧课堂在高校思想政治理论课教学中的应用,使学生准确理解中华优秀传统文化的内容、把握中华优秀传统文化的精髓。因此,高校要从智慧课堂的特点出发,正确认识智慧课堂对高校思想政治理论课中华优秀传统文化传播功能的促进作用,在实践中探索出运用智慧课堂技术促进思想政治理论课中华优秀传统文化传播功能的策略,以期使中华优秀传统文化的精髓真正成为高校思想政治理论课的优质教学资源。

关 键 词：智慧课堂 思想政治理论课 文化 传播 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]