论点摘编  

出　　处：《国内高等教育教学研究动态》2020年第21期F0004-F0004,共1页Higher Education Research Trends of China

摘　　要：大学生专业选择权的属性与实现机制研究,袁媛在《江苏高教》2020年第9期上撰文指出,当前我国大学生专业选择权的实施存在三大障碍:一是国家法律制度|障碍引起的大学生专业选择权界定不清与保证机制缺位;二是大学管理制度悖论。三是资源与需求的冲突。因此,大学生专业选择权的实施需要完善法律制度体系;需要通过课程改革方式淡化专业界限,创新高校人才培养模式;需要重构高校管理理念,强化对大学生专业选择的指导。

关 键 词：法律制度体系 《江苏高教》 国家法律制度 专业选择权 论点摘编 三大障碍 大学管理制度 课程改革 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]