基于SATI的“双一流”背景下高校图书馆建设研究的可视化分析  

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作  者:邹聪[1] 

机构地区:[1]安徽医科大学图书馆,安徽合肥230032

出  处:《内蒙古科技与经济》2020年第23期136-139,共4页Inner Mongolia Science Technology & Economy

基  金:安徽省教育厅2018年度安徽高校人文社会科学研究重点项目“‘双一流’背景下面向医学高校学科建设的嵌入式学科服务路径”(项目编号:SK2018A0162)。

摘  要:借助文献题录信息统计分析工具SATI,对CNKI中国学术期刊库中以“双一流”背景下高校图书馆建设研究为主题的文献进行了字段提取和共现分析,解析了高校图书馆在新的信息环境和教育环境下逐步实现内涵式转型升级的三大热点与趋势:深度学科服务精准助力于“双一流”学科建设;资源建设的深度揭示与重组;智慧图书馆赋能于服务创新。

关 键 词:“双一流” 图书馆 建设 可视化分析 

分 类 号:G258.6[文化科学—图书馆学]

 

参考文献:

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