高校技能大师工作室“3+3”专家系统的构建研究  

作　　者：赵先锐 刘桂香[1] 张强勇[1] 

机构地区：[1]江苏海事职业技术学院,江苏南京211199 [2]南京航空航天大学,江苏南京211170

出　　处：《大众标准化》2020年第23期115-117,共3页Popular Standardization

基　　金：全国交通职业教育教学指导委员会交通运输职业教育科研项目(高职百万扩招专项)《高职百万扩招视域下思政课程教学问题研究》(课题编号2020KZ16)。

摘　　要：技能大师工作室成为新一轮"双高"院校创建中各高校争夺的目标,因其在技能引领、科研创新、人才培养及工匠精神传承等方面都具有重要作用。大师工作室若要在以上几个方面更好地发挥作用,高校技能大师还必须扬长避短,加强同高校科研人员、技术人员合作,构建人员构成和理论、技能、技术一体的"3+3"专家系统,探索工作室成员新构成,打造高校人才培养新模式。

关 键 词：技能大师 “3+3”专家系统 构建 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]