压力性损伤知识评估工具的汉化与心理测量学分析  

作　　者：王凡凡[1] 彭易[2] 苏怡芳[3] 林萍[1] 庄敏[1] 

机构地区：[1]上海市第六人民医院手术室,上海200000 [2]上海市第六人民医院护理部,上海200000 [3]上海市第六人民医院外科二病区,上海200000

出　　处：《护理学报》2020年第23期68-70,共3页Journal of Nursing（China）

基　　金：上海交通大学护理高原学科建设项目-国际交流基金(Hlgy1849qnhb);上海交通大学医学院护理科研基金项目(Jyh1904)。

摘　　要：目的汉化压力性损伤知识评估工具2.0(Pressure Injury Knowledge Assessment Tool,PIKAT2.0),并进行心理学测量分析。方法采用Brislin模式对PIKAT进行正译、综合、回译及文化调适,便利抽样法选取于上海市某3家三级医院就职的356名护士进行调查,评价该评估工具的信效度、难度和区分度。结果中文版PIKAT2.0的内容效度为0.932,整体Cronbachα系数为0.811,分半信度系数为0.795,平均难度系数为0.416,整体区分度为0.328。结论中文版压力性损伤知识评估工具具有良好的信效度,整体难度系数适中,对不同知识水平具有较高区分度,可用于评估护士压力性损伤知识水平,相关选项分布可为培训方案的制定提供参考依据。

关 键 词：压力性损伤 知识水平 心理测量学分析 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]