工程管理专业毕业设计现状研究及模式探索——以厦门理工学院为例  

作　　者：连宇新[1] 严庆 杨荣华[1] 李秀芳[1] 

机构地区：[1]厦门理工学院,福建厦门361024

出　　处：《科技风》2021年第2期23-24,共2页

基　　金：校级教育教学改革研究项目(以项目全过程策划为导向的工程管理专业毕业设计创新研究与实践JG2018040、三螺旋理论下应用型本科院校工程管理专业智慧课堂的构建与实施JG2019020)。

摘　　要：工程管理专业人才培养体系日臻完善,但传统“一刀切”的毕业设计模式无法满足学生的个性化需求。本文从毕业设计环节入手,介绍了工程管理专业人才培养过程中存在的问题,创造性提出“由面及点”的毕业设计新模式,以工程建设全过程交易活动策划为主,同时以学生个性为中心进行专题研究,在加强学生实践能力的同时,提高学生对建筑行业全过程及整体格局的认识,促进学生在专业方面的可持续发展。

关 键 词：工程管理专业 毕业设计 现状 创新模式 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]