检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:程艳林[1] CHENG YanLin(School of Culture and Communication,Zhejiang Wanli University,Ningbo 315100,China)
机构地区:[1]浙江万里学院文化与传播学院,浙江宁波315100
出 处:《宁波教育学院学报》2020年第6期125-129,共5页Journal of Ningbo Institute of Education
基 金:国家哲学社会科学重大攻关项目(16ZDA162);2018年中央民族大学博士课题。
摘 要:在社会学领域,哈布瓦赫集体记忆理论具有重要学术地位,国内外学者对哈布瓦赫集体记忆理论的研究热情不减,他所建构的记忆理论逻辑框架为之后学界开展社会记忆理论研究奠定了基础。这一理论对中国当下社会问题依然具有较强解释力,具体表现为集体记忆作为"证据"的解释、集体记忆作为"意义"的解释、集体记忆作为一种"潜能"的解释。In the field of sociology,Halbwachs’theory of collective memory has an important academic status.Domestic and foreign scholars’enthusiasm for the study of Halbwachs’collective memory theory is not diminished.The logical framework of halbwachs’theory of memory has laid a foundation for the later academic research on social memory theory.This theory still has a strong explanatory power for China’s current social problems,which is embodied in the explanation of collective memory as"evidence","meaning"and"potential".
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