综合性大学校院两级教学督导体系存在的问题与对策  

Problems and Countermeasures of University⁃department Bipolar Instructional Supervision System of Comprehensive Universities

作　　者：张天航[1] 吴建平[1] 刘文立[1] ZHANG Tianhang;WU Jianping;LIU Wenli(不详)

机构地区：[1]郑州大学水利科学与工程学院,河南郑州450001

出　　处：《大学教育》2021年第1期17-19,共3页University Education

基　　金：河南省高等学校专业综合改革试点项目“道路桥梁与渡河工程专业”(081006T);郑州大学2019年度教改项目“‘双一流’建设背景下综合性研究型大学教学督导体系的构建与创新研究”阶段成果。

摘　　要：在本科教学日益受到重视的背景下,分析了综合性大学教学督导体系的构建及其对提高教学管理水平、规范教学过程、提高教学质量的重要作用,指出了目前校院两级教学督导体系在运行中存在的各种问题,并提出了进一步改进的对策和建议,对综合性大学如何有效地建立教学质量监督体系具有一定的参考价值。

关 键 词：校院 教学督导 问题 对策 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]