全媒体语境下正能量在大学生中的传播机制  

作　　者：金凯 文萍[1] 石磊[1] 

机构地区：[1]淮阴工学院

出　　处：《新闻文化建设》2020年第17期94-96,共3页News Culture Construction

摘　　要：全媒体时代的到来推动了社会的深刻变革,开放、互动、共享成为重要的时代特征。90后、00后大学生作为社会中新一代的主群体,在全媒体迅速发展的时代,其价值观扭曲的矛盾和冲突已引起社会的广泛关注。本文通过问卷调查和文献查阅,对正能量的语义环境、传播机制以及受众的大学生特征进行了研究,并对正能量在大学生中的传播进行了详细分析,提出了全媒体语境下正能量在大学生中传播的有效策略,即提高大学生在正能量传播中的参与度,丰富正能量在大学生中的传播载体,挖掘正能量的语义环境动能,强化主流媒体和新兴媒体的舆论引导作用,提升高校教师的道德模范引领作用,加强大学生网络志愿者队伍建设,健全高校媒体的舆论监控与反馈长效机制,建立高校正能量传播的微媒体平台。

关 键 词：全媒体语境 正能量 大学生 传播机制 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]