基于价值链视角的专业特色化教育探索  

作　　者：梁斌[1] 李彦昕 

机构地区：[1]广西财经学院

出　　处：《产业与科技论坛》2020年第21期158-160,共3页Industrial & Science Tribune

基　　金：广西职业教育改革项目广西研究生教育创新计划资助项目(编号:桂教成2016-26)研究成果。

摘　　要：鼓励高校分类发展和特色发展是我国高校创建一流大学和一流学科的发展路径。本文通过比较我国各个知名高校的会计人才培养方案,指出我国高校在会计特色化教育的内在规律及其影响因素,由此提出从教育理念、教育资源投入、课程优化、教学改革、教学评价等方面入手加快会计特色化教育的建议。

关 键 词：会计专业 特色化教育 人才培养 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]