数据驱动的高校图书馆读者行为分析  

作　　者：肖荣荣[1] 刘亚丽[1] 彭宇[1] 

机构地区：[1]东北林业大学

出　　处：《科技传播》2020年第24期55-57,共3页Public Communication of Science & Technology

基　　金：黑龙江省高校图工委一般项目“高校图书馆读者阅读行为的数据采集与分析研究”(项目编号:2017-B-025);黑龙江省高校图工委重点项目“‘双一流’背景下高校服务型机构知识库建设与应用研究”(项目编号:2019-005-B)系列成果之一。

摘　　要：以某高校为研究对象,对读者入馆行为、选座行为以及图书借阅行为进行统计,从总体情况、高峰月份及时段、读者属性、图书分类等方面进行详细分析,得到了实体图书馆依然是读者依赖的重要场所。但要结合学生群体特征,分析读者行为,从资源采购、环境布置、信息服务等各方面为读者提供更加个性化、优质化的服务。

关 键 词：读者行为 数据驱动 读者分析 

分 类 号：G2[文化科学]