路径式健康教育模式在早期人工流产患者中的应用效果分析  

作　　者：丁珊珊[1] 吴静[1] 

机构地区：[1]无锡市妇幼保健院,江苏无锡214002

出　　处：《临床医药文献电子杂志》2020年第92期104-104,106,共2页Electronic Journal of Clinical Medical Literature

基　　金：江苏省妇幼健康重点学科资助项目(FXK2017)。

摘　　要：目的探讨路径式健康教育模式在早期人工流产患者中的应用效果。方法选择在我院门诊接受无痛人流的240例患者,分为对照组(n=120例)和观察组(n=120例)。比较两组患者的焦虑、抑郁评分及两组患者流产及避孕知识知晓率、高效避孕措施落实率。结果观察组患者的焦虑、抑郁评分均显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者的流产及避孕知识知晓率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),高效避孕措施落实率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论路径式健康教育模式在早期人工流产患者中的应用效果显著,值得推广。

关 键 词：路径式健康教育 早孕 人工流产 焦虑 抑郁 

分 类 号：R169.42[医药卫生—公共卫生与预防医学]