论高校创新创业教育实践育人共同体的构建  

作　　者：邓欢[1,2] 严敏 

机构地区：[1]武汉工程大学,湖北武汉430205 [2]中南财经政法大学哲学院 [3]武汉工程大学法商学院党委,湖北武汉430205 [4]湖北大学马克思主义学院

出　　处：《学校党建与思想教育》2021年第1期94-96,共3页The Party Building and Ideological Education in Schools

基　　金：国家社科基金项目“海德格尔的教育哲学研究”(项目号19BZX093);湖北省高等学校哲学社会科学重大项目“湖北省贯彻实施教育部41号令效果评估及对策研究”(项目号19ZD027)的阶段性研究成果。

摘　　要：高校创新创业教育是一项协同创新的系统工程,迫切需要社会各方面通力合作,努力构建实践育人共同体,共同助力大学生成长成才,推动创新成果向现实生产力转化,促进经济社会高质量发展。构建高校创新创业教育实践育人共同体是高校贯彻落实"双创"战略的生动实践。当下,高校创新创业教育存在的主要问题有目标理念存在局限性、内生动力不足、实操平台短缺、保障机制匮乏等,应从优化人才培养目标、健全课程体系、搭建实操平台、完善保障机制等几个方面深入开展创新创业教育实践,构建全员、全过程、全方位育人的实践育人共同体。

关 键 词：创新创业教育 人才培养 实践育人共同体 机制 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]