检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]中国刑事警察学院侦查与反恐怖学院,辽宁沈阳110035
出 处:《新疆警察学院学报》2019年第3期53-60,共8页Journal of Xinjiang Police College
基 金:中国刑事警察学院青年教师科研计划“电信网络诈骗犯罪心理机制及其对策研究”(D2020002);辽宁省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题“公安院校学生职前警察职业认同感的培养研究”(JG18DB500)。
摘 要:为探讨公安院校大学生在公安部门实习期间侦查专业技能提升的现状、相关因素,并进一步探讨职业认同感对公安实习生侦查专业技能提升的影响。当前研究运用问卷调研法对156名公安院校大学生实习生进行调查。结果表明,经过三个月公安业务实习,公安实习大学生在询/讯问、群众工作、侦查卷宗制作等侦查专业技能方面存在较大提升。实习生对实习岗位的满意度、实习内容的满意度、实习环境的满意度、实习待遇的满意度、实习适应程度、与民警的关系、参与办案的程度、参与办案的数量等变量与侦查专业技能的提升之间呈显著正相关。通过回归分析发现,公安院校实习生的警察职业认同感对实习期间侦查专业技能的提升有显著的正向影响。因而,未来要增加公安院校实战化教学内容,提供更高专业匹配度的公安实习岗位,实习过程科学考核,并提升实习生的警察职业认同感,为提高实习生侦查专业技能提供更好的条件。
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