提升大学生信仰信念信心教育有效性的三个维度  

作　　者：冯灵芝 

机构地区：[1]南京信息工程大学马克思主义学院,江苏南京2210044

出　　处：《学校党建与思想教育》2021年第2期23-25,共3页The Party Building and Ideological Education in Schools

基　　金：江苏省社科基金一般项目“习近平新时代中国特色社会主义思想实践品格研究”(18MLB001);2019年江苏省教育厅高等教育改革重中之重课题“高校思政金课‘三面一体’教学模式的探索与实践”的阶段性成果。

摘　　要：信仰、信念、信心是中国共产党引领中国人民实现从站起来、富起来到强起来的强大精神力量,也是新时代增强高校理想信念教育成效的核心内容。在教学活动中,要夯实理论基点,不断增强大学生的理论认同、道路认同和实践认同。坚持问题导向,主动回应新时代大学生关注的理论难点、舆论热点问题。找准教学支点,讲好共产党人初心故事,赋予马克思主义强大的人格力量;讲好"四个自信"故事,彰显中国特色社会主义的独特优势;讲好青年追梦圆梦故事,引领青春梦与中国梦同频共振。

关 键 词：新时代 大学生 理论基点 社会热点 教学支点 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]