女大学生的群体互动与身份建构--基于网购行为的考察  

作　　者：陈玲 彭华 

机构地区：[1]湖北工程学院教务处,湖北孝感432000 [2]韶关学院政治与公共事务管理学院,广东韶关512005

出　　处：《湖北工程学院学报》2021年第1期76-79,共4页Journal of Hubei Engineering University

基　　金：湖北省教育科学规划重点项目(2018ZA013);湖北工程学院大学发展与改革研究项目(HGFGZX2017K05)。

摘　　要：网络购物是个体自我生活方式的呈现。网络购物作为体化实践的重要机制,是女大学生群体互动的实践场域,也是个体化社会群体身份建构的一种机制。大学给女大学生提供了自主学习和自我成长的场域,在这个场域中,女大学生通过网购中自主决策、朋辈交流,实现了社会性学习、社会交往、身份建构,这也是从封闭的家庭生活实现自主化社会化的过程。在这一过程中,对女大学生网购行为也要加强引导。

关 键 词：女大学生 网络购物 群体互动 身份建构 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]