“三全育人”视阈下电子商务专业课程思政建设的实践与探索——以“电子商务项目策划与管理”为例  

作　　者：王红霞 陈圣磊[2] 

机构地区：[1]南京审计大学经济学院,江苏南京210029 [2]南京审计大学,江苏南京210029

出　　处：《黑龙江教育（理论与实践）》2021年第2期11-12,共2页Heilongjiang Education：Theory & Practice

基　　金：南京审计大学国家级一流专业(国际经济与贸易)建设项目“‘三全育人’格局下电子商务专业课程思政建设路径研究”(2020JG114)。

摘　　要：“课程思政”是新时代落实立德树人的综合教育理念和新型教育模式,“课程思政”需要教育工作者重新审视课堂,改革教学内容、教学方法,实现专业课与思想政治理论课的协同育人。文章基于“三全育人”理念,以“电子商务项目策划与管理”课程为例,进行了课程思政教学设计,并提出了课程思政的实施路径,旨在提升电子商务专业课程思政的育人实效。

关 键 词：“三全育人” 课程思政 电子商务 项目策划 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]