疫情期间体育技术类线上教学模式研究——以排球普修课教学为例  

作　　者：尹荣荣 张志勇[1] 

机构地区：[1]西安体育学院,陕西西安710068

出　　处：《科学咨询》2021年第2期73-73,共1页

基　　金：陕西高等教育教学改革研究项目(19BY102),西安体育学院教学改革项目(XTJY1905)。

摘　　要：体育技术类教学存在一定的特殊性,实施线上教学存在诸多困难,疫情期间开展线上教学,对于技术类课程是一个巨大挑战,排球普修课的授课需求和线上教学的技术特点相符,可实施线上教学,但在实施过程中存在一定不足。排球的线上课程教学不会因疫情的结束而停止,需要进一步完善。本文通过对排球线上教学的可行性和实施现状进行分析,得到技术类线上教学的优点和不足,为后续排球线上课程教学提供指导,同时为后续体育类线上课程的研究提供参考。

关 键 词：排球普修课 线上教学 录播课 直播课 教学模式 

分 类 号：G84[文化科学—体育训练]