应用型高校大学生多元价值取向培育与社会主义核心价值观的关联  

The Relation Between the Cultivation of Students Multi-valued Orientation and Socialist Core Values in Application-Oriented Colleges and Universities

作　　者：杜枬 DU Nan(Nanchang Normal University,Nanchang 330032,China)

机构地区：[1]南昌师范学院科研处,江西南昌330032

出　　处：《南昌师范学院学报》2020年第6期75-77,共3页Journal of Nanchang Normal University

基　　金：2018年江西省社会科学规划项目“新时代应用型高校大学生社会主义核心价值观培育研究——以大学生多元价值取向为视域”,编号:18KS20。

摘　　要：应用型高校大学生在价值取向上呈现以个人的学习、择业为中心的多样性特征,价值取向存在一些问题。社会主义核心价值观理论为应用型高校大学生的多元价值取向培育指明了方向:应用型高校大学生多元价值取向必须坚持国家层面的富强、民主、文明与和谐的价值目标,必须坚持社会层面的自由、平等、公正与法治的价值取向,必须坚持公民层面的爱国、敬业、诚信与友善的价值准则。The value orientation of students in application-oriented colleges and universities generally centers on personal learning and occupational choice.Some problems exist in this value orientation.The socialist core values provide a direction for the cultivation of the students multi-valued orientation,that is students of application-oriented colleges and universities must adhere to the values of prosperity,democracy,civility and harmony at the national level,the values of freedom,equality,justice and the rule of law at the social level,and the values of patriotism,dedication,integrity and friendliness at the citizen level.

关 键 词：应用型高校大学生 多元价值取向 社会主义核心价值观 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]