三次考研复试,才学会将知识“变现”  

作　　者：陈玉飞 

机构地区：[1]上海财经大学

出　　处：《大学生》2021年第1期66-67,共2页

摘　　要："在进行对外汉语教学时,遇到文化冲突应该怎么做?"2020年春天,考研复试时,我被问到这样一个问题。这是对外汉语教学实践中很关键的问题,涉及如何应对教学实践中不同文化的时间观念、客套语、餐饮习俗等方面的冲突,要回答好非常考验考生基础知识的扎实性和对具体案例的分析和运用能力。这题我会啊!我内心抑制不住地狂喜,但表面上却表现得很平静。我首先解释了遇到文化冲突的原因,结合课本上"面子保全论""合作原则"等理论方法给出了遇到价值观念冲突、文化忌讳等的做法。看到考官老师频频点头,我心里踏实了。

关 键 词：考研 复试 心里踏实 分析和运用 面子保全论 对外汉语教学 文化冲突 教学实践 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]