城市父亲参与幼儿教育现状调查分析  

作　　者：吴雨洪 

机构地区：[1]西安交通大学幼儿园

出　　处：《东方娃娃（保育与教育）》2021年第1期33-36,共4页

摘　　要：当前的幼儿教育中,父亲缺位现象普遍存在,这不利于幼儿的成长与发展。许多研究者发现缺失父亲教育的幼儿在同伴交往、冲突解决等方面往往存在这样或那样的问题。为了更准确地了解父亲参与幼儿教育状况,为父亲参与幼儿教育提供有针对性的建议,研究者对此进行了调查研究。

关 键 词：幼儿教育 成长与发展 同伴交往 冲突解决 现状调查分析 缺位现象 研究者 父亲 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]