以实际应用为导向的嵌入式系统教学改革探索  

作　　者：谢家祖 张翠萍[1] 张宝菊[1] 

机构地区：[1]天津师范大学电子与通信工程学院,天津300387

出　　处：《大学（教学与教育）》2020年第11期121-123,共3页University

基　　金：2019年天津师范大学校级教改项目“以实际应用为导向的《嵌入式系统设计及应用》课程改革实践”(项目编号:JGYB01218036);2019年天津师范大学校级教改项目“基于校企共建开放实验室的协同育人模式实践”(项目编号:JGYB01218035);2020年教育部第二批新工科研究与实践项目“基于成果导向教育理念的电子信息类国际化创新人才培养模式探索与实践”(项目编号:E-DZYQ20201408)。

摘　　要：本文在总结嵌入式系统课程教学过程中存在问题的基础上,探索以实际应用为导向的嵌入式系统教学改革手段,提出面向实际应用的嵌入式系统教学改革方案,并在本科生实际教学过程中进行试用。一系列的教学改革手段,有效增强了学生对嵌入式系统课程的学习兴趣,激发了学生学习的主动性和创新性,提升了嵌入式系统课程的教学效果,同时也使得学生的嵌入式系统开发能力与企业需求实现良好匹配,体现出高校人才培养与社会需求的良好契合度。

关 键 词：实际应用 嵌入式系统教学 创新性 企业需求 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]