化工专业实验混合式教学模式改革  

作　　者：王祁宁[1] 许轶[1] 张建庭[1] 屠美玲[1] 贾继宁[1] 

机构地区：[1]浙江工业大学化学化工国家级实验教学示范中心,浙江杭州310014

出　　处：《化工管理》2021年第3期37-38,49,共3页Chemical Engineering Management

基　　金：浙江省高校实验室工作研究会研究项目(YB201941);浙江工业大学校级课堂教学改革项目(KG201903)。

摘　　要：浙江工业大学化学化工国家级实验教学示范中心针对化工专业实验教学存在的现状与问题,以“金课”建设为改革目标、创新应用型人才为培养目标,结合实验教学,构建混合式实验教学模式进行实践探索。通过整合优化数字化教学资源,发挥线上与线下教学的互补性优势,构建体现信息技术与教学深度融合的课程结构,实现以学生为中心的教学组织模式,提升理论教学质量和实验教学效率,强化学生的自主学习观和工程实践能力,为地方高校实验实践教学改革提供借鉴。

关 键 词：验教学 混合式模式 自主学习观 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]