回授法在起搏器安置术患者健康教育中的应用  

Application of Feedback Method in Health Education for the Patients With Pacemaker Implantation

作　　者：朱雅琳 ZHU Yalin(不详)

机构地区：[1]天津胸科医院心内四科,天津300222

出　　处：《继续医学教育》2021年第1期110-112,共3页Continuing Medical Education

摘　　要：目的探讨视频宣教结合回授法在永久起搏器安置术患者术后健康宣教中的应用效果。方法将2018年6月—2019年5月在我科行永久起搏器安置术的住院患者68例,随机分为观察组和对照组,对照组采取常规术后宣教模式,观察组在相同时间点,通过观看宣教视频并结合回授法进行健康教育,收集两组患者出院时患者满意度评分、永久起搏器安置术相关知识问卷得分,以及出院后1个月以及3个月的起搏器生存质量测定量表得分。结果观察组患者出院后3个月生存质量测定量表得分、满意度及永久起搏器安置术相关知识得分均高于对照组(P<0.05)。结论通过视频宣教结合回授法对永久起搏器安置术患者进行术后健康教育,可提高患者满意度、永久起搏器安置术相关知识的知晓率以及患者术后的生活质量,不仅可以有效的提高患者对健康宣教的吸收程度以及理解程度,还有助于提升患者出院后的生存质量。

关 键 词：视频宣教 回授法 永久起搏器安置术 健康教育 护理 生存质量 

分 类 号：R473[医药卫生—护理学]