基于O2O模式的高职图书馆教学支持服务体系构建研究  

Research on Teaching Support Service System Based on O2O Method

作　　者：王慧 WANG Hui

机构地区：[1]浙江建设职业技术学院,浙江杭州311200

出　　处：《大学（社会科学）》2020年第10期119-122,共4页University

基　　金：2020年中国图书馆学术论文二等奖,浙江省省属高校基本科研业务费专项资金资助:2020年浙江建设职业技术学院省属高校基本科研业务费项目——浙江建设职业技术学院教育教学研究项目“双高背景下高职图书馆服务教学改革的双线四元探索研究”(项目编号:Y202018)。

摘　　要：O2O模式作为一种新型商业运营模式,为高职图书馆的教学支持服务提供了新方向、新思路,本文从资源、空间、馆员支持方面分析了目前高职图书馆教学服务的现状,提出从线下突围、线上突围、价值突围三方面构建教学支持服务体系,运用物联网、智能化等新技术拓展教学服务渠道,创新教学资源及空间的载体形式,打造线上线下结合的O2O服务模式,提高教学服务质量。

关 键 词：高职图书馆 O2O模式 教学支持服务 

分 类 号：G258.6[文化科学—图书馆学]