推广汉语沉浸式教学的必要条件与策略建议  

The necessary conditions and strategies of promoting Chinese immersion teaching

作　　者：郝雷 Hao Lei

机构地区：[1]中央民族大学国际教育学院,100081

出　　处：《汉字文化》2020年第S01期1-2,19,共3页Sinogram Culture

基　　金：国家社科重大招标课题“汉语国际传播动态数据库建设及发展检测研究”(编号:17ZDA306)的阶段性研究成果。

摘　　要：汉语沉浸式教学被认为是第二语言教学的成功典范,推广这一项目对汉语国际传播具有重要意义。推广该教学模式需要满足一定的条件,如所在国的政策支持,社会大众的广泛认知与普遍认可,承办学校的鼎力实施,教学资源的配套与完善,学生家长的肯定和支持等。为实现汉语沉浸式教学的普及,应努力促进国外相关部门出台有利于该项目的政策措施;大力宣传汉语沉浸式教学的优势与价值;协助承办学校具体落实项目的实施工作;加强师资的专业化培养和相关资源、标准的配套建设;鼓励学生家长适度参与项目。

关 键 词：汉语沉浸式教学 汉语沉浸式项目 推广 

分 类 号：H193[语言文字—汉语]