系统性健康教育在老年糖尿病患者中的应用效果评价  

作　　者：陈辉[1] 

机构地区：[1]泰州市人民医院,江苏泰州225300

出　　处：《医药前沿》2020年第30期158-160,共3页Journal of Frontiers of Medicine

摘　　要：目的:探讨健康教育对改善老年糖尿病患者服药依从性的作用。方法:选取2018年3月—2019年10月于我院老年科就诊的96例老年糖尿病患者,随机分为2组,各48例。对照组采取常规治疗和护理教育,研究组在常规治疗和护理的基础上开展系统性健康教育,通过半年的干预,对比两组患者血糖及服药依从性改善情况。结果:研究组患者治疗后FBG(6.64±0.77)mmol/L、2hPBG(9.67±1.65)mmol/L、HbA1c(7.07±1.00)%均显著低于对照组(t=6.006、5.065、3.095;P<0.05);研究组患者的用药依从性(95.8%)显著高于对照组(70.8%)(χ^2=10.800,P<0.05)。结论:健康教育应用于老年糖尿病患者中,可增加患者对疾病的认识度,改善服药依从性,有效控制血糖水平。

关 键 词：健康教育 老年患者 糖尿病 服药依从性 

分 类 号：R473.1[医药卫生—护理学]