基于工程教育专业认证的“生物化学”课程改革  

作　　者：李亮[1] 李斯 殷昊[1] 周丽亚[1] 

机构地区：[1]河北工业大学化工学院,天津300130

出　　处：《科教导刊（电子版）》2020年第36期137-138,共2页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

基　　金：河北工业大学教学改革项目:创新思维引领下大学生科学实践长效机制研究(209623359);河北省高等学校科学技术研究青年基金(QN2018014);国家自然科学基金(31801948);“河北工业大学大学生创新创业训练计划”项目(X202010080123,X202010080017X)。

摘　　要：《生物化学》是生物工程专业的核心专业课程之一。目前,传统的教学模式与专业认证相关指标的能力要求存在一定的差距,本文分析了生物化学课程现存的问题并以OBE为理念,从人才培养方案、教学内容、教学方法等方面提出了改进措施。旨在提高基于工程教育专业认证背景下的生物化学课程教学效果,培育出符合工程认证框架下的新型高素质生物工程人才。

关 键 词：工程认证 生物化学 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]